G D/F# Em Que se ha dicho deL cantante de protesta... C A/C# D que la rebelda que haba se reform, C B7 Em que visti saco y corbata que trae su licenciatura C D como nobiliario ttulo que ya se le pas. C D G Que ha encontrado un sitio en donde renegaba Em A/C# F - C - D7 convirtindose al final en lo que tanto protest. G D/F# Em Qu se piensa de la cancin de protesta? C A/C# D Que era inutil y al final se comprob C B7 Em C que hoy no cuenta nada nuevo, que no est de moda y ha quedado all D con el pasado y con los sueos que ech a andar. C D G Que es la suciedad de los aos sesenta, Em A7 F - C - D7 que se acabaron los hippies, que esto, que otro y tanto ms. G D/F# Em Que se canta y que revive viejas glorias, A/C# D que se guarda con su estuche en un rincn, G D/F# Em Canto de contradicciones que empezaba en los dems C A7 - A/C# D como todo lo que marcha para atrs. G C G Que la protesta es un engaa muchachos, C A7 - A/C# D que es para perder el tiempo y fantasear, G D/F# Em Que si es uno socialista y otra vez viene a joder C A/C# D con esos pobres que no quieren trabajar... F C G y que se ha hecho vieja esta calamidad. G D/F# Em Hace tiempo que se escuchan estas voces C A7 D de estE modo se han ganado su razn, C B7 Em A/C# con tantos malos ejemplos se dira que sus informes C D son lo mismo y quin se acuerda que llevaban direccin, C D G Em Que canciones y cantores se quejaban de este mundo A7 - A/C# F - C - D7 en que habitamos por hacerlo algo mejor. G D/F# Em Cuando al imbecil le mostraron la luna C A7 D slo pudo ver el dedo de quien se la seal, G D/F# Em Yo no soy quin para subrayar que es cierto C A/C# D pero quin dijo que esto lo hizo con la mejor intencin. G D/F# Em Yo no se cuantos se han valido en los fines C A7 - A/C# D para aprovechar los medios y llevarse su porcin, G C G Pero ocurre que cerramos los caminos Em C A7 D cuando aquel que nos los muestra va cambiando de opinin. G C G La verdad esta en la nacin que tenemos, C A/C# D7 para qu hace falta otra seal, G D/F# Em Si el malestar es de tantos la protesta es la evidencia C A7 D de lo sucio que no se puede tapar... F C D7 y si no Cmo se aprende a caminar? G D/F# Em Que onda entonces con la cancin de protesta C A7 - A/C# D la he buscado y me encontr esta conclusin... C B7 Em mientras diga lo que vea, mientras tenga una opinin C D7 que levante y que sostenga, como aprendo a decir no !!! G D/F# Em Es natural que en este sitio y estos tiempos C D7 Em que la protesta acompae mi cancin, C D Gsus4 - G ouh oooooh, uh uh uh uh uh, uh uh. (TOC, CON LA GUITARRA)